可以说代注恒在这次模拟考试中名利双收，不但因为考试成绩优异进一步引起了金竹市的一些名牌重点学校的关注，而且还得到了学校物质和精神上的双重奖励！
代注恒毕竟年轻，经过这次辉煌的成功之后，虽然在曹休言主任和其他领导的一再告诫或者提醒之下，还是经不住开始飘飘然，有点骄傲起来，那种患得患失的感觉稍稍消退。
曹休言曾经在高考前提醒代注恒：“我很高兴你能取得很好的成绩，你的方法能被实践证明是高效有用的方法，但你也要注意不要被胜利冲昏了头脑，过度的自负总是会给我们带来灾难，爱欣赏自己脚印的人只会在原地兜圈子。”
代注恒这个时候已经根本不把曹休言主任放在眼中，觉得一个中师生怎么有资格来点评自己这个大学本科生，觉得一个从教农村初中开始教学的老教师怎么能这么说自己这个“新星”？所以也很不客气的回了一句：“虽然世界充满偶然，但只要努力加上合理而有针对性的方法就一定会产生必然。爱欣赏自己脚印的人未必就看不到远方！”
这个对话产生在一次高考前的复习组内集体讨论后。
在这次高考前最后一次的政治组考前研讨，代注恒并没有把曹休言、刘正明这些老教师放在眼中，更不会把晚自己一年来到学校的张丰宇和晚两年来的郭福敏放在眼中。
代注恒心中想：曹休言是复习班的政治教师，这次模拟考试的成绩不如自己，刘正明是另一个应届班的政治教师，成绩更不如自己，他们凭什么来指导我？张丰宇和郭福敏连高考都没有带过，又有什么见地和经验可言？
本来曹休言特别提到关于“三农问题这个时政热点的重要性”，代注恒根本就不放在心上。他也知道三农问题是近几年政治考试的重中之重的时政热点，但他觉得既然今年开始由各省自主命题，一定就不会不注重本省的特点特色，不见得会追全国的大热点。他自己坚定的认为社会主义和谐社会、社会主义新农村建设和青藏铁路以及新型的民族关系才应该是高考最重要的核心热点。
高考是什么？高考对学生意味着什么？高考对国家意味着什么？高考对教师意味着什么？
对于一个学生而已，高考虽然不是具有完全的决定意义的一种考试，但是如果说人我的一生中要找一次最重要的考试的话，恐怕至少超过半数的人会认为自己参加的最具有决定意义的考试还是要算高考了。
有人说我国高考是“现代科举制度”，这种说法见仁见智，很难说对还是不对。不过代注恒认为，高考已经算是相对公平的一种甄选分类的方式了。至少不论是富二代、官二代、星二代、红二代还是农二代、贫二代、弱二代他们都是公平的参加统一的考试，公平的按照分数来决定层次和机会。
对于一些人来说，高考真的决定了命运，决定了以后的人生道路。比如说代注恒隔壁寝室里有一个来自广元的农村同学叫做张鹏，他当年比他双胞胎哥哥在高考中多考了50分，所以他就上了本科大学，毕业以后找到了相对稳定的教师这份工作，在一所渡岩的名校上班，拿着相对稳定而且还不低的薪水。
而他的双胞胎哥哥张雕则因为没有考上本科只能去专科又觉得自己不如弟弟而放弃了继续读大学，打工4年，居无定所，事业无成，似乎还没学到什么东西。经常还要依靠自己的弟弟给寄点生活费来维持。
像张鹏张雕这样的例子其实非常多，每个人都可以在身边去找找，一定能找出。代注恒高中时候的同学孙庆喜就因为英语成绩比代注恒好，所以就读全国名牌大学浙江大学，而且学习了国际贸易。在06年的春节一次同学聚会中，在杭州一家跨国企业上班的孙庆喜简直已经不再是一个下岗职工的儿子的身份，而成为了“空中飞人”，时不
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