
九十年代初,李永忠进入贫困乡村,当上了一名代课教师,他信心满满,想凭一腔热血改变乡村教育落后的面貌。 不料,他所接过的竟然是全乡最差的班级,困难接踵而至:条件太艰苦;教育经验不足;问题学生“八大金刚”经常给他出难题;村民和同行...
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九十年代初,李永忠进入贫困乡村,当上了一名代课教师,他信心满满,想凭一腔热血改变乡村教育落后的面貌。 不料,他所接过的竟然是全乡最差的班级,困难接踵而至:条件太艰苦;教育经验不足;问题学生“八大金刚”经常给他出难题;村民和同行...
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