起来。>
尤其是安然两人,能够近距离的听,还参与其中,回去告诉老师一定会得到夸奖的。>
“你们俩的代号是长短,男的长,女的短!”>
“你们俩的代号是大小,男的小,女的大!”>
“你们俩的代号倒不倒,男的倒,女的不倒!”>
“都记住了吗?”>
六人齐齐点头。>
“好,那么,我先给大家说下规则。”>
“在这六人中,当男生和女生在一起的时候,大家只能喊男生的代号。都记住了那?”>
下方人点头。>
“那么,我开始排列了!”>
杨小涛开始指挥几个人站在一起。>
“现在,六人站在一起,请大家给我喊出他们的名字。”>
“长小倒!”>
“很好,大家反应很快啊!”>
“那么,女生出列,大家喊出名字。”>
“短大不倒!”>
“正确!”>
“那么,问题来了。我要找到长,大,不倒的名字,该怎么组合?”>
“我们让他们自己来好不好!”>
很快,六人就在原地站起来。>
一男二女站在一起。>
“对吧!”>
下方众人点头。>
杨小涛走到跟前,“那大家知道,要找出这样完美的组合,有多少种可能?”>
“在场的可是有不少学数学的,给我一个准确答案!”>
“八种!”>
有人喊出来,杨小涛举手伸出大拇指。>
“说的对!”>
“我就是说,他们这种组合在一起的几率是八分之一!”>
“你们觉得很简单吗?”杨小涛站在一旁,笑着对众人说道,“我也觉得简单,因为,杂交玉米就是这么出来的。”>
“谢谢几位,请到一旁休息下。”>
安然顺着杨小涛的手立马走到讲台的一旁,盘膝坐下,正好在前面。>
其他几人看到了也赶紧坐下。>
杨小涛在黑板上写下长棒,大粒,抗倒伏。>
随后在下面写上配套的英文字母。>
三分钟后,一条完整的遗传组合出现在众人面前。>
“这就是杂交玉米出现的全过程。”>
“首先,我确认了玉米的表现形,就像长与短。”>
“然后确定控制两种表现型基因的显性和隐性,就像刚才男生女生在一起,叫男生代号,男生就是显性,女生是隐性!”>
“最后便是组合,男女生组合在一起,会产生不同的性状,而这种组合,就是基因重组。”>
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……>
随后半个小时中,杨小涛将杂交玉米的原理过程以及存在的变化讲完,现场鸦雀无声,大家都在消化杨小涛讲的一切。>
一些对杂交有所研究的人清楚,这上面看起来清晰明确的流程图,实际上是讲过无数个日夜辛苦得来的。>
事物的发现从一到百最是简单,难得是从零到一。>
是发现。>
而杨小涛就是这个发现者,他已经打开一扇门,找到了路,剩下的人只需要按照这条路拓展下去,就能一路走下去。>
而这之后,无论发展到何处,人们
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