在宿舍里闲着没事，梁荆宜便提笔给远在家乡的余舒雅，快速写了一封信。
上次收到人家的来信，他挠破了头皮，连标点符号都计算在内，认真数了几遍，也不过才写了一千五百个字而已。
明显的差距啊！
平时自个感觉也挺能说的，可到了要奋笔疾书的关键时刻，却又掉链子又卡壳的，不知道该把话题，往哪方面延伸才好。
说到底，还是墨水喝得少了。
看看余舒雅写的信，那是腹有诗书气自华，提起笔来，如有神助。
而自己却是犹如秋后的蚂蚱，蹦哒个几下，就两腿一蹬，挂了。
想到这里，他又开始后悔了，年少时不懂读书的重要性，等到现在急用了，结果却是两眼一抹黑。
补救！补救！
拉开抽屉，他拿出排长钭星宇临走时送给他的那本《教员大辞典》，翻了起来......
昨晚开会说好的要来新兵，结果早上团里临时通知：第一批新兵来部队的时间，因故往后推迟一天。
这样的话，新兵二连的干部骨干们又得空等一天了。
下午，连长陶炼去了团里开会，据说是关于新兵入营后训练计划安排的。
今年，新兵训练时间被大大压缩了，往年都是三个月之久，这次新兵训练期才两个月出头，整整缩短了一个月。
这也就预示着很多训练课目和政治思想教育方面的内容，将采取“精减”的措施，否则在两个月多点的时间里，新兵是不太可能按照训练大纲的要求，完成那些必训课目的。
借着连长陶炼不在新兵连的空当，指导员姚江生召集榴炮一连的干部骨干们到三楼会议室坐了坐。
“空坐”自然是不可能的。
由于营领导通知让各连长到营部开会，所以吕祥云没有列席会议。
等干部骨干们落座后，指导员姚江生说：“既然连长去开会了，我今天就来个‘一言堂’吧！”
“一言堂”指的是开会时，一个人大包大揽所有的讲话内容，而不给底下人任何发言的机会，要知道这种高高在上的“官僚主义作风”，那可是部队各级领导经常在上政治教育课时，拿出来痛批的对象。
可为什么一向善于倾听的姚江生突然说要搞“一言堂”呢？
指导员是开玩笑的吧！梁荆宜相信绝无可能。
事实证明，姚江生口中的“一言堂”，就是一句玩笑话。
他在会上和众人聊起了两千年连队所取得的成绩。
怎么说呢？
部队存在的理由，就是为了战争的需要，它最主要的成绩就是战斗力强不强，其它的那些，统统都是辅助提升战斗力，为战斗力的生成，而保驾护航的。
像政治教育、后勤生产、营房基建等等莫不过于如此。
作为基层炮兵连队最直接最有效且最有说服力的成绩，那就是年底的实弹射击炮弹打得准不准？
打准了，说明你连队的训练搞得扎实；
打歪了，也就说明你连队的训练不过关，战斗力除了大打折扣之外，其它评功评奖之类的，你就等着往后推吧！
但“五号演习”一打，年底实弹射击这个例行的大任务就被取消了。
演习虽说也设置了清晰的目标点，前方观察所的领导们也可以通过望远镜，大致看清火炮打得准，或是不准？
但是在演习时，火炮都是以连、营、群齐射为主，像单发射那种极端考验前方观察所和炮班操作人员配合的环节，完全被摒弃了。
动不动就玩火力覆盖，这是演习所需要达到的震撼效果。
都什么年代了，哪个演习的导演组还会专门为每门火炮，设置特别考
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